martes, 16 de octubre de 2012

PLANEACION


EJERCICIOS PRACTICOS DE MULTIPLICACION Y DIVISION

PROPOSITO: lograr que el alumno relacione lo aprendido en la escuela acerca de la multiplicación y división, relacionándolo con ejercicios de actividades que se presentan en la vida cotidiana.

APRENDIZAJES ESPERADOS: hacer que el alumno aprenda a resolver problemas que se presentan en la vida cotidiana.

ESTRATEGIA DIDACTICA:

v  Explicar un ejemplo

v  Ayudar a resolver ejercicios de la guía.

v  Resolver cuadros en parejas.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
MATERIALES
ESTRATEGIA DE EVALUACION
TIEMPO
Explicar un ejemplo.
Cuadros en papel bond.
 
10 minutos.
Completar cuadro de comparación en guía.
Marcadores.
Observar la habilidad que tienen para resolver problemas.
10 minutos.
Formar equipos para resolver problemas de la guía.
Guía.
 
15 minutos
Resolver ejercicios.
 
 
10 minutos.

 

OBJETIVOS LOGRADOS:

Los alumnos aprendieron a multiplicar y se deiron cuenta que en la vida cotidiana necesitamos de ellas.

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